Il concetto di apprendimento misto esiste da diversi decenni, ma è solo negli ultimi anni che è diventato generale. I concetti di apprendimento misto vengono ora utilizzati nelle scuole, nelle università e nei luoghi di lavoro di tutto il mondo. Ma qual è il significato ufficiale dell'apprendimento misto, quali sono i vantaggi dell’apprendimento misto ed è qualcosa che dovresti incorporare nella tua attività o nella tua vita?

Cos’è l’apprendimento misto?

L’apprendimento misto fa parte di una nuova ondata di ibridazione che combina metodi tradizionali con un approccio più alto tecnologico, dandogli il nome alternativo di “apprendimento ibrido”. Forse è meglio comprenderlo nel contesto del lavoro ibrido, qualcosa con cui tutti abbiamo acquisito molta familiarità negli ultimi anni.

Proprio come il lavoro ibrido unisce sistemi online ad alta tecnologia (incluso il software di condivisione della scrivania Flexopus) con un ambiente di lavoro tradizionale, l’apprendimento misto offre ai dipendenti l’accesso a sistemi online interattivi senza eliminare l’ambiente di classe tradizionale.

L'apprendimento misto è spesso associato alle aule scolastiche, i primi esempi sono i corsi che insegnano agli studenti utilizzando metodi tradizionali dando loro accesso a quiz interattivi, giochi e video educativi tramite tablet e computer. Ma i suoi usi si estendono ben oltre l’aula, con molte entità aziendali che ora utilizzano l’apprendimento misto per insegnare ai propri dipendenti e assicurarsi che siano aggiornati con le normative più recenti e le migliori pratiche del settore.

L’apprendimento misto è…

• Un sistema educativo che combina apprendimento tradizionale ed e-learning
• Utilizzato da scuole, istruzione superiore e aziende
• Disponibile in diversi modelli
• Diventando sempre più popolare poiché gli educatori cercano una maggiore efficienza
• Potenzialmente vantaggioso sia per lo studente che per l'insegnante

4 tipi di apprendimento misto

In realtà esistono più di 4 tipi di apprendimento misto, ma in genere ce ne sono 4 su cui le persone si concentrano più di tutti gli altri, tra cui:

1. Il modello capovolto

Come suggerisce il nome, il modello capovolto prende la struttura di apprendimento tradizionale e la capovolge. I dipendenti iniziano il processo di apprendimento da remoto utilizzando, tra le altre cose, corsi online, webinar, videoconferenze e discussioni online. Successivamente frequentano le lezioni in cui possono discutere ciò che hanno imparato e completare esercizi con l'obiettivo di rafforzare ciò che hanno imparato.

2. Il modello rotazionale

Il modello a rotazione prende aspetti di tutti i modelli di apprendimento misto e li ruota per un'esperienza educativa onnicomprensiva. Ad esempio, potrebbero iniziare con l’apprendimento in presenza prima di passare all’apprendimento in classe e poi ai corsi online. Le rotazioni possono essere fissate in base a un programma specifico o in base alla progressione dei dipendenti.

3. Il modello del conducente faccia a faccia

Il modello di autista faccia a faccia, che si avvicina di più all'apprendimento tradizionale, mette in contatto direttamente i dipendenti con gli istruttori, spesso tramite software di videoconferenza. Trattandosi di un approccio personalizzato, è più faticoso per l'istruttore e più vantaggioso per il dipendente, rendendolo ideale per i dipendenti che sono in ritardo o che necessitano del tipo di approccio rapido che l'apprendimento personalizzato può offrire.

4. Il modello flessibile

Il modello flessibile adotta un approccio più flessibile all’apprendimento misto consentendo ai dipendenti a stabilire gli orari. Hanno accesso a sistemi educativi online e supporto di persona e possono utilizzarli come e quando necessario. Se preferiscono un approccio unico, sia perché scoprono di imparare di più o semplicemente perché è più facile da aggiungere al loro programma, possono dedicare più tempo a quell’aspetto. Di conseguenza, imparano più velocemente e con meno resistenza.

Vantaggi e svantaggi dell’apprendimento misto

Quali sono i vantaggi dell’apprendimento misto? Ci sono degli svantaggi? Beh, non è semplice rispondere a questa domanda. Dipenderà in gran parte dal fatto che tu stia affrontando l’argomento dal punto di vista di un dipendente o da un datore di lavoro, nonché dal tipo di modello che implementi.

In generale, questi sono i principali vantaggi e svantaggi dell’apprendimento misto:

Vantaggi:

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• Combina il meglio dell'apprendimento tradizionale e dell'e-learning
• Tiene conto delle esigenze dei dipendenti che potrebbero avere difficoltà in un contesto educativo tradizionale
• Può essere personalizzato per soddisfare le esigenze dei dipendenti e adattarsi agli obiettivi dell'organizzazione
• Unisce varie strategie di apprendimento (incluse visive e uditive) per migliorare la conservazione della conoscenza
• Riduce i costi di formazione aziendale
• Promuove il feedback sulla formazione, facilitando l'adattamento dei corsi
• Consente ai dipendenti di apprendere al proprio ritmo
• Fornisce un certo grado di flessibilità per tutti i soggetti coinvolti

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Svantaggi:

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• Può essere più difficile da organizzare rispetto ai programmi educativi tradizionali
• Potrebbero esserci problemi tecnici che interrompono il progresso dei dipendenti
• Ci sono meno interazioni sociali, il che può ostacolare il legame di gruppo

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Come incoraggiare l'apprendimento misto come datore di lavoro

I vantaggi dell’apprendimento misto sono chiaramente più numerosi degli svantaggi. Quindi, se hai deciso che è adatto alla tua organizzazione, come convinci i tuoi dipendenti a essere coinvolti?

Ecco alcuni suggerimenti che possono aiutare:

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• Adottare un approccio graduale e introdurli gradualmente al concetto
• Rendere loro disponibile l’e-learning e lasciare che siano loro a scegliere quando utilizzarlo
• Incoraggiare i dipendenti che utilizzano l'e-learning a discutere le loro esperienze
• Ascolta eventuali critiche e usale per adattare i tuoi sistemi e l'approccio generale
• Aiuta i tuoi dipendenti a utilizzare il software e a rispettare i loro programmi
• Fornire supporto IT secondo necessità